| Tipologia | Introducció I | Introducció II | Orientació A | Orientació B | Canvi Intensiu | Centre impulsor | |
| Fins 8 unitats | E / F | 0 | 4 | 6 | 7 | 8 | 10 |
| 9 – 17 | D | 0 | 6 | 8 | 9 | 10 | 12 |
| 18 – 26 | C | 0 | 8 | 10 | 11 | 12 | 14 |
| 27 – 53 | B | 0 | 10 | 12 | 13 | 14 | 16 |
| + de 53 | A | 0 | 12 | 14 | 15 | 16 | 18 |
Els criteris d’assignació d’hores de coordinació del PMT són 2:
- La tipologia de centre
- L’estadi on se troba.
Aquests criteris es publiquen anualment a la pàgina web de la Direcció General de Planificació, Ordenació i Centres.
Cada centre pot consultar al GestIB, a l’apartat de quota de professorat, el nombre exacte d’hores que el Servei de Planificació Educativa, a proposta del PMT, els ha assignat.
Per fer possibles aquestes quotes, el Servei de Planificació Educativa ha assignat al PMT 66 docents, 10 docents menys que al curs 22-23. Degut a aquesta reducció de docents i a que els centres avancen cap a estadis on s’assignen més hores, el nombre d’hores per a cada estadi i tipologia és lleugerament inferior al del curs 22-23.
Com a suggeriment, us compartim unes orientacions per a l’assignació de les hores al coordinador/a PMT i als membres de l’equip impulsor (sempre que estigui constituit).
